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Id_34004郭老师(大学生)积分(1分)暂无经验

辅导科目：小学英语|小学数学|篮球|初中英语

家教积分：1分

个人简介：在家有辅导初中英语的经历，时间不长，给自己家亲戚家的孩子辅导。在初中阶段一直在重点班上课，平均成绩在110分左右（120分满分），熟悉重点班老师的教学方式，辅导过一名小学生数学，该生期末成绩从60提升到90分。

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Id_33636朱老师(大学生)积分(3分)暂无经验

家教积分：3分

个人简介：在教育机构担任过陪读老师，主要负责语文，英语等科目的辅导以及作业检查，辅助过高三，初三等不同年纪多名学生。在曾经我辅导过的班级中有高二学生早恋导致成绩下降现象，经过不断的沟通和引导，双方愿意共同努力，把学习放在第一位，互相激励在考试中一起取得了进步。

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Id_33613赵老师(大学生)积分(3分)1次经验

家教积分：3分

个人简介：曾一对一进行过小学作业辅导，在英语作业辅导过程中会出现单词含义记忆混淆的问题，此时除了对错误的含义进行纠正外，还对相关单词进行了扩展记忆，以点带面，效果较好；在数学辅导过程中，需对作业进行及时的反馈，并找到错误题目出问题的原因，给学生自己改正题目的时间，使其获得较多收获；在辅导过程中也要十分注重鼓励，以及自信心的建立。

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Id_33246王老师(大学生)积分(1分)1次经验

家教积分：1分

个人简介：1.去年暑假做过初二数学英语的辅导老师，负责的学生基础不好，所以我把重点放在对基础知识的掌握上。梳理主干知识，以便于学生抓住重点，细化知识，便于学生理解。上课过程非常注重沟通与反馈，以了解学生的学习效果。精选对应习题，争取每道题都能精准对应所学知识点，达到复习和巩固的作用。我性格比较开朗，擅长和学生交流，所以关系十分融洽，辅导的过程较为愉快。我比较喜欢理清思路，突出重点，所以课前也会和他交流我对学习的态度及看法，希望帮助他培养对学习的动机和兴趣。辅导后，学生对学习的态度也有转变，家长也很满意，开学后也保持联系，学生确实进不了不少，但因为初到大学，生活比较紧张，因此辅导结束。2.上半年志愿参加了湖北省高校的“与一线抗疫家庭子女手拉手辅导活动”，为一线抗疫人员的子女做线上辅导，收获很多。这次辅导初一英语，但学生成绩优秀基础较好，因此把重点放在了提高上。主要讲解英语音标和语法。之前他没有接触英语音标，所以为了让他更好地掌握，每节课将三组，为了更好地区分，精心制作PPT，配上对应单词及图片。效果较好，学生掌握的不错，我也因此获得了志愿之星称号。

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Id_33144朱老师(大学生)积分(1分)2次经验

家教积分：1分

个人简介：教过高一物理和数学，物理教的效果不错，那个同学物理成绩比较好

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Id_32835焦老师(大学生)积分(1分)暂无经验

家教积分：1分

个人简介：没有专门做过家教只是在家辅导过弟弟妹妹学习

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Id_32627巩老师(大学生)积分(1分)2次经验

家教积分：1分

个人简介：曾经辅导过初中生数学，在金博大教育培训学校担任过助教，辅导高三文科班英语，数学，收到老师、学生和家长的一致好评。在家教过程中，面对学生学习压力大，成绩很难提高的情况，我采取因材施教的方法，针对学生性格和擅长之处进行沟通，提升学生的自信心，帮助学生找到适合自己的学习方法，提高学习的兴趣，树立目标，最后成绩有很大提高。

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Id_32615殷老师(大学生)积分(1分)1次经验

辅导科目：初中物理|初中生物|小学数学

家教积分：1分

个人简介：有丰富的家教经验。“望子成龙、盼女成凤”是每一个家长的愿望。这一愿望符合人类的发展规律，符合时代前进的节奏。但这一愿望如何才能实现践？我认为应该让孩子树立必胜的自信心。就是让孩子相信自己是最棒的孩子，无论是学习还是做任何事情，始终让孩子树立“我能行、我能做到”的信念。同时教育孩子相信学校，相信老师，相信社会的发展会一天比一天更美好，始终使孩子保持一种乐观向上、积极进取的心态。特别是在学习受到挫折的时候，更需要积极的鼓励，让孩子能够正确对待学习中的遇到的一切不如意和困难，逐渐地锻造出孩子胜不骄败不馁的思想品格。只有这样，才能使孩子自强自立，不怕失败。

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Id_32570艾老师(大学生)积分(2分)3次经验

家教积分：2分

个人简介：现在社会对老师的招聘非常严格。我清楚地知道：非师范、非科班、非名校等现实几乎已经宣告我无法成为一名在编老师。可是，为什么我还在做着这个梦呢？或许，是因为那些感觉吧？那种和孩子们分享知识的感觉；喜欢那种看到孩子们遇到自己喜欢的事物，两眼发光的感觉；那种看到在自己的努力下，孩子们掌握知识的奥秘的成就感；那种看到孩子们渴望求知的眼神，而我有能力帮他解答疑惑的那种感觉；那种看到家长对我表达出认可，希望我留下来的感觉；

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Id_32541陈老师(大学生)积分(2分)暂无经验

家教积分：2分

个人简介：暂无家教经历。但是如果发生问题，我绝对会以学生家长，及学生的角度的考虑，不会有架子，或者发脾气，达到双赢的局面，会热情的辅导学生的学习，作业，以及积极的回答学生的问题，以严谨的态度对待这份家教经历，诚诚恳恳，学生为先

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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